Coopération et éducation populaire

La coopération apparaît comme une notion probablement constitutive du
background historique de l'éducation populaire, sans que ceux qui la
convoquent puissent préciser ce qu'ils entendent par coopération ou rappeler
en quoi elle s'articulerait avec le concept d'éducation populaire. Les
sociologues abordent en quasi-totalité la coopération sous l'angle
fonctionnel, structural ou systémique et rarement comme une pratique
consciente et volontaire, alors que c'est probablement la dimension qui nous
intéresse le plus aujourd'hui.