- Format
- Broché
- EAN13
- 9782850089565
- ISBN
- 978-2-85008-956-5
- Éditeur
- Chronique sociale
- Date de publication
- 02/11/2012
- Collection
- PEDAGOGIE FORMA
- Nombre de pages
- 125
- Dimensions
- 22 x 15 x 0,7 cm
- Poids
- 186 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 371.1023
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
De la difficulté d'aider en classe / renforcer l'interaction élèves-enseignants : je t'aide moi non
Renforcer l'interaction élèves-enseignants
De Nathalie Francols
Chronique sociale
Pedagogie Forma
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