Le retour de l'apprentissage au XXe siècle

Comment expliquer les qualités prêtées aujourd'hui à l'apprentissage ?

Longtemps associé aux corporations et bien plus divers qu'on ne l'a dit,
l'apprentissage en entreprise est décrié à mesure que l'industrialisation
transforme les mondes du travail et que la fréquentation de l'école devient
une norme pour l'éducation des enfants et adolescents. Or, cette voie de
formation est désormais jugée positivement, tant pour l'insertion dans
l'emploi que pour la qualité de la formation.

Le retour de l'apprentissage expose les rôles respectifs des administrations
de l'Etat, des collectivités, des patrons, des représentants syndicaux.
L'enquête aborde les modalités de financement à la recherche des logiques
économiques, politiques et sociales de cette grande mutation de
l'apprentissage au XXe siècle.

En replaçant le cas de la France dans une perspective internationale, elle
propose ainsi une histoire inédite et très présente de l'alternance.