Délinquance à l'adolescence

Ce livre sur la délinquance à l’adolescence est le premier ouvrage en
français, adapté au contexte sociopolitique québécois, qui traite des bonnes
pratiques d’évaluation et d’intervention auprès des adolescents auteurs
d’infractions. Il a été réalisé avec la collaboration de chercheurs et de
cliniciens représentant différentes disciplines (criminologie, droit,
psychoéducation, psychologie, travail social). L’ouvrage est divisé en trois
parties. La première traite du contexte historique et sociolégal dans lequel
les pratiques en délinquance des personnes mineures se sont développées et
offre un portrait actuel de la clientèle visée par Loi sur le système de
justice pénale pour les adolescents (LSJPA). La deuxième partie aborde la
question de l’évaluation et des meilleures pratiques en évaluation du risque
et des besoins. La troisième partie explore les principales approches
d’intervention qui ont fait leurs preuves auprès des adolescents auteurs
d’infractions. Elle présente également des approches prometteuses pour
travailler auprès de cette clientèle. Délinquance à l’adolescence?:
comprendre, évaluer, intervenir s’adresse autant aux étudiants en formation
qu’aux personnes expérimentées qui travaillent de près ou de loin avec les
familles et les jeunes à l’adolescence faisant l’objet d’une intervention en
vertu de la LSJPA. Cet ouvrage sera une référence pour les gestionnaires, les
personnes travaillant en recherche et le corps enseignant qui y trouveront une
synthèse des connaissances actuelles issues de recherches nationales et
internationales, ainsi que de l’expérience clinique.